1. Fokus

Textens idé, fokus och huvudargument

Hur kan du göra det tydligare?

2. Form

Är kapitel-/avsnittsindelningen logisk?

Kontrollera underrubriker

3. Formuleringar

Meningar, formuleringar och ordval

Använder du ett akademiskt språk?

4. Korrekt språk och tekniska detaljer

Kontrollera stavning, meningsbyggnad och skiljetecken

Använd gärna stavning- och grammatikkontrollen i ditt ordbehandlingsprogram, men tänk på att den inte hittar alla fel

Kontrollera referenser, citat och källförteckning

Kontrollera underrubriker och layout

5. Slutkontroll

Kontrollera hela texten

Källor:

Dysthe, O., Hertzberg, F. & Hoel, T.L. (2011). Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning. (2., [rev.] uppl.) Lund: Studentlitteratur.

Schött, K. (2015). Studentens skrivhandbok. (3. [bearb.] uppl.) Stockholm: Liber.

Copyright © 2021 Universitetsbiblioteket vid Luleå tekniska universitet

Modulen får användas, spridas, kopieras eller bearbetas endast enligt villkoren för CC-licensen nedan.

Attribution-NonCommercial-ShareAlike
CC BY-NC-SA